“课、研、训”三位一体促科研处“转正体”工作

　　“课、研、训”三位一体促科研处“转正体”工作

　　为深入贯彻邯郸市教育局《关于深入开展“转作风、正行风、提效能”活动实施方案》的工作要求，全面落实“12861”总体工作思路，二十五中科研处根据实际情况，不断调整优化各项工作方案，并以此为契机，加强队伍建设，提升工作效能。

　　一、以“课”促改，提升教学质量

　　为了增进课堂教学的高效性，加强课堂教学与信息技术的融合，科研处于本学期开展了高效课堂研讨活动，截止本周共有语文、数学、英语、道法、历史、地理、生物、物理、音乐九科进行了校级公开课及组内听评课活动。同学科组任课教师积极参与了本次活动，科研处潘红献副校长、郭芳主任，全程进行听评课指导。

　　二、以“训”促进，加强队伍建设

　　为适应基础教育课程改革需要，科研处通过主题教研、网络教研、一小时培训等形式，致力于打造师德高尚、学识渊博、努力创新、甘为人梯的教师队伍。本周对前一阶段的主题教研活动进行了总结，生物、地理、道法、化学、语文、英语、历史、数学、物理九科开展了网络教研活动。

　　三、以“研”促教，推动教学研究

　　本周进行了校级课题的收集整理工作，以课题研究为抓手，进一步提高教师教学研究的积极性和主动性。在校级课题开展的过程中，创新组织管理，注重“三个结合”：即专家引领与全员参与相结合；科研与教学相结合；理论研究与实践转化相结合。真正做到教育科研为教学质量服务，为教师和学生的发展服务。